İLGİ ZAMİRLERİ(RELATIVE)

İlgi Zamirleri (Relative Clauses)

Who-that, whom, who, that ,whose, which, that, whose, of which.

Göz korkutur gibi görünüyor ama değil. Neden kullanıyoruz? Cümleye ayrıntı, açıklama vermek; tanımlı cümle(cik)ler yapabilmek için. İki cümle ilgi zamiri ile bağlanır. İki cümlede de aynı kelimeler bulunduğundan birini zamir ile karşılarız.

“Hakan is a student.” “Hakan is singing.”(He is singing.) Hakan bir öğrencidir. Hakan şarkı söylüyor. Cümleleri anlaşılmaz mı? Elbette anlaşılıyor. Ama bir akıcılık yok ve tekrarlar var. Ben böyle yapacağım diyene sözümüz yok.( Hatta ben bunları bilmiyorum deyip kendinize haksızlık etmeyin. Unutmayın amaç anlaşılır olmak.) Anlamak, kullanmak istiyorsanız devam edelim. Siz anlatırken problem yok, bir şekilde anlatırsınız. Başkalarını da anlamak gerekir. Onlar kullanırsa anlayamayız. Aslında işimiz kolay

. “Hakan is a student.” “Hakan (he) is singing.” Tekrarlanan kelime iki cümlede de özne yerinde. Durum veya mesaj veren cümleyi esas alarak, ikinci tekrarı zamirle veririz. Mesaj: Hakan öğrencidir. Şarkı söylemesi belirleyicidir. Kural basit. Tekrarlananın hemen yanına zamir getirilmesi. ” Hakan who (that) is singing is a student.” Dilimize –en.-an diye çevrilir. Şarkı söyleyen…Bir de –diği,dığı anlamı verilir. Gördüğü(m),Baktığı(m) gibi Konuşmak istediğim öğrenci…Öğrenci ki o..(onunla)..,yazdığın mektup…Mektup ki onu…

“This is astudent.” “I wnat to speak to the student.” This is a student who I want to speak to.(Unutmayın speak korkaktır. Bkz Korkak.) Bir de çözerek yapalım. “The man whose car we rent is a teacher.” _Whose car we rent- i çıkartın. Geriye “The man is a teacher.” Kaldı. Esas cümle budur. Öteki ayrıntıdır, tanımdır. Whose ; ki onun (İyelik,sahiplik), whom; ki o-ona,where; ki orada…anlamlarını verir.

The room where we live is not big. The car which (that) I see is red.

Biraz uzadı. Bunları kavrayın sonra devam edelim.

Oxford University Press.Tepe Yayınları. Kaynak olarak alınmıştır. Yazılar tarafımdan yazılmaktadır.